考点分析:
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人们在学习、研究、应用传统文化时应坚持古为今用、推陈出新原则,要结合新的实践和时代要求进行正确取舍,而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。这说明(  )

A. 辩证的否定的实质在于扬弃??? B. 要敢于破除落后的思想观念

C. 革命批判精神要求坚持创新??? D. 辩证的否定就是否定一切

 

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“造一片生产快乐的菜园,造一家挂在天上的旅店,造一架穿越时空的飞机……造点什么,什么都好,让想法变成行动,造一条属于自己的路,抱怨很廉价,别做空想家,做个创客让自己骄傲……”这是央视公益广告《我创故我在》中的歌词。这一广告给我们的启示是

A. 要树立创新意识

B. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化

C. 实践是检验认识正确与否的唯一标准

D. 人生价值的实现取决于主观能动性的发挥

 

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古希腊著名数学家欧几里德通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理,以其独创的公理化方法,完成巨著《几何原本》,使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系,实现了科学史上的重大创新。欧几里德的成功表明(  )

知识创新是对已有知识的扬弃 知识创新是已有知识积累的量变 

知识创新需要新思路、新方法?? ④知识创新需要与旧知识彻底决裂

A. ①③??? B. ②③??? C. ②④??? D. ①④

 

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对于理财有人这样说:100%理财资金=50%稳守+25%稳攻+25%强攻。这段话蕴含的哲理是(?? )

A. 要注重系统内部结构的优化趋向

B. 事物都是普遍联系

C. 人为事物的联系具有主观性

D. 要把握联系的条件性

 

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如果西方是苹果,中国是橘子的话,那么苹果的话语是解释不了橘子的。当然,橘子可以学习苹果,因为大家都是水果。但是必须明白,橘子学习苹果的目的不是把自己变成苹果,而是要把自己变成更好的橘子。这启示我们

A. 整体和部分是相互联系、密不可分的

B. 矛盾的特殊性寓于普遍性之中,二者相互联结

C. 在认识复杂事物的发展过程时要看到主要矛盾

D. 具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键

 

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