考点分析:
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每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中,都有自己的本色、长处、优点。我们应该维护各国各民族文明的多样性。这体现的哲理是(  )

A. 办事情要集中力量解决主要矛盾

B. 解决矛盾要优先处理矛盾的主要方面

C. 矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析

D. 矛盾具有普遍性,对任何事物都要一分为二地看待

 

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北京高考改革方案公布后,引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说:“国家注重国学了,我支持”;有人说:“语文没必要那么重视,我反对”;有人说:“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法,是因为(  )

A. 不同认识主体对同一客观对象的认识都是客观的

B. 不同认识主体对同一事物总是作出不同的价值判断和价值选择

C. 价值观是一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性

D. 认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同

 

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下图漫画“我们常常考虑的是树荫,但却不知树木才是根本” 跟我们的哲学启示是

①坚持客观与主观具体的历史的统一

②解决矛盾要善于抓住重点

③要坚持用发展的观点看问题

④要坚持正确的价值判断和价值选择

A. ①③??? B. ②④??? C. ②③??? D. ①④

 

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漫画《前“工”尽弃》启示我们要(  )

A. 坚持辩证否定观,树立创新意识??? B. 认识到世界是绝对运动与相对静止的统一

C. 看到真理的具体性和条件性??? D. 自觉站在最广大人民的立场上,作出正确的价值选择

 

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银杏在植物学界被称为活化石。现存的银杏,其历史可追溯到几千万年以前的古新世(第三纪早期)。银杏见证了沧海桑田,在佛家眼里就具有了神性。植物被赋予文化意义说明

意识对客观世界的反映是主动的,具有创造性?

运动的永恒性使我们对事物的把握都是暂时的

人们对客观事物的认识受到主客观因素的影响?

人们对事物的认识和评价具有社会历史性

A. ①②??? B. ①③??? C. ②④??? D. ③④

 

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